Будущим первоклассникам

С 1 апреля по 30 июня 2025г. открыт прием заявлений в первый класс для детей, имеющих право на внеочередной или первоочередной прием, право преимущественного приема, детей, проживающих на закрепленной территории.

Прием документов осуществляется с понедельника по пятницу с 09.00 до 13.00.

В 2025-2026 учебном году школа имеет возможность принять в первый класс 120 обучающихся

(4 класса по 30 человек)

Закрепленная территория

Перечень документов для зачисления в первый класс:

Заявление о зачислении в 1 класс.

Оригинал и копия паспорта родителя.

Оригинал и копия свидетельства о рождении ребенка.

Оригинал и копия свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания.

Оригинал и копия заключения ПМПК (при приеме ребенка с ОВЗ на обучение по адаптированной программе).

Оригинал и копия документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при наличии).

Справка с места работы родителя (для подтверждение льготы родителя на зачисление ребенка в школу).

Согласие на обработку и хранение персональных данных.

Справка о получении пособий (для малообеспеченных семей).

В этом году есть возможность дистанционной подачи комплекта документов через портам муниципальных услуг Виртуальная школа

Задание для родителей. Отметьте, что, на ваш взгляд, должен уметь делать будущий первоклассник (можно выделить несколько ведущих умений):

• знать название города, в котором он живет, адрес, Ф. И. О. родителей
• знать времена года, месяцы, дни недели
• Узнавать большинство букв
• Читать слова
• Читать предложения
• Писать буквы
• Писать слова
• Узнавать цифры от 1 до 9
• Считать от 1 до 10 и обратно
• Выполнять арифметические действия в пределах 10
• Другое (что-то еще) _________________________________________

Проверьте, отметили ли Вы в строке «Другое» такие умения, как умения слушать других, общаться со сверстниками, организовывать свою деятельность и пр.

Методика «Заучивание 10 слов» А. Р. Лурия

Методика запоминания 10 слов используется для исследования процессов памяти: запоминания, сохранения и воспроизведения.

Инструкция:

Ребёнку предлагается послушать и повторить ряд слов.

Процедура повторяется 3 раза. Все названные слова фиксируются.

Четвертый раз ребёнок воспроизводит слова через 20–30 минут в конце диагностики.

Слова: лес, хлеб, окно, стул, вода, брат, конь, гриб, игла, мед.

Критерии оценки: объём и скорость слухоречевого запоминания, наличие ошибок, неточности воспроизведения.

Слова зачитываются 4 раза.

В норме ребенок должен запомнить 8-10 слов после четвертого повторения. 

О низком уровне развития слуховой памяти говорит показатель – 3 и менее запомненных слова.